A.學(xué)生和幼兒園上學(xué)、放學(xué)時段
B.上課和課外活動期間
C.學(xué)校大型會議
D.大型活動期間
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A.滅火器
B.三根長警棍
C.對講機(jī)和辣椒水
D.兩把警用鋼叉
A.衣著整潔,行為規(guī)范,語言文明,禮貌待人,忠于職守
B.不得無故脫崗、漏崗、擅離職守,不準(zhǔn)酗酒,嚴(yán)禁睡崗
C.能夠正確開啟警報裝置,一旦發(fā)生情況迅速查明原因,積極保護(hù)現(xiàn)場,必要時及時報警,協(xié)助警方處理
D.安保人員實行24小時值班,定期對校園內(nèi)的各個部位進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并做好巡查記錄
A.學(xué)生入學(xué)放學(xué)時
B.室內(nèi)教育教學(xué)活動時
C.大課間或自由活動時
D.做物理實驗或化學(xué)實驗時
A.室內(nèi)線路必須套管處理,定期通知電工進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)
B.嚴(yán)格執(zhí)行檔案查閱、借閱制度,履行查閱、借閱登記手續(xù)。非本室人員未經(jīng)允許不準(zhǔn)進(jìn)入
C.檔案室內(nèi)建立《檔案室安全管理制度》、《檔案室管理員職責(zé)》、《檔案借用管理制度》等制度并上墻,設(shè)立檔案借用登記簿
D.檔案室應(yīng)通風(fēng)、透氣、干燥,保持清潔衛(wèi)生,防鼠、防潮、防霉、防塵、防蟲等措施齊全,窗上要安裝遮光窗簾
A.由學(xué)校電教管理員統(tǒng)一管理,經(jīng)統(tǒng)一培訓(xùn)后方可進(jìn)行設(shè)備操作
B.各相關(guān)設(shè)備的開、關(guān),不宜過于頻繁,間隔時間不宜過短,先關(guān)閉電腦,再關(guān)閉投影機(jī),注意待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后(一般要超過3分鐘),才能切斷總電源
C.電教管理員應(yīng)熟練掌握電教設(shè)備的操作技能,使用前應(yīng)認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問題,及時通知電教管理教師處理。協(xié)助教師使用好電教設(shè)備,上好電教課
D.清潔多媒體平臺時一律用濕的抹布或用面巾紙擦拭灰塵,嚴(yán)格防止水滲入多媒體設(shè)備,尤其要保持鍵盤干燥潔凈
最新試題
學(xué)校在新生入學(xué)時應(yīng)做哪些工作()。
發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
營建學(xué)校管理文化的意義在于()。
影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括()。
管理方格理論認(rèn)為,對員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
學(xué)生激勵的方法有()。
哪項權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位?()
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,低工作、低關(guān)系式()領(lǐng)導(dǎo)方式。
按照規(guī)定,高級中學(xué)和完全中學(xué)校長一般由()提名、考察或參與考察,按干部管理權(quán)限選拔、任用。
學(xué)生評價與考核的方式有()。