A.每年不少于2次向所在地學校及周邊治安綜合治理工作領導小組匯報工作,定期研究部署學校周邊安全工作
B.制定防外來不法傷害、防交通事故及突發(fā)事故等安全應急預案
C.嚴禁社會閑雜及無關人員進入校園
D.嚴禁學生上課時間隨意走出校門
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A.了解電源開關,學會在緊急情況下關斷總電源
B.避免在潮濕的環(huán)境下使用電器
C.不要爬電線桿,也不能在電線桿附近放風箏
D.非專業(yè)人員,不要開關配電室的閘刀
A.坐姿端正,眼睛與保護屏30厘米以上
B.安排健康有益的學習內(nèi)容
C.受到帶有攻擊性、淫穢、威脅等語言的信息或信件,可以回復,馬上告訴家長或通知服務商
D.在網(wǎng)上,不要輕易泄漏自己的身份信息,可以與網(wǎng)友會面
A.愛護消防設施,不吸煙、不玩火和打火機
B.可帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園
C.禁止組織中小學生參加救火
D.火災發(fā)生時,應盡量選擇上風處停留以濕的毛巾或口罩護口、鼻以及眼睛
A.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣
B.搞好個人和宿舍的衛(wèi)生
C.食物中毒后,應立即使用可疑食品
D.不觸摸農(nóng)藥,不玩農(nóng)藥容器
A.慎重選擇游泳場所,可以到江河湖海區(qū)游泳
B.下水前要做準備活動
C.發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相救
D.初冬和初春時節(jié),冰面尚未凍實或已經(jīng)開始融化,不能去滑冰,以免冰面破裂而發(fā)生事故
最新試題
公平理論對我們的啟示有哪些()。
下列屬于學生學籍管理的內(nèi)容的是()。
小學開設英語課程的起始年級一般為()。
教師的職責包括()。
學習型組織理論的主要代表人物包括()。
學校的副校長根據(jù)學校的大小不同,指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工,可以分為()。
校長專業(yè)發(fā)展的意義包括()。
團體動力理論認為,團體有哪些要素()。
哪項權利體現(xiàn)了教師在教育教學活動中的主導地位?()
人際關系理論的提出者是()。