單項(xiàng)選擇題褪黑激素與生物節(jié)律調(diào)節(jié)生物節(jié)律,分泌該激素的腺體是()。
A.甲狀腺
B.松果體
C.神經(jīng)垂體
D.腺垂體
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1.單項(xiàng)選擇題迷走神經(jīng)是行程最長,分布最廣的神經(jīng),該神經(jīng)損傷可能引起()。
A.心動過速
B.心動過緩
C.舌肌癱瘓
D.眼肌癱瘓
2.單項(xiàng)選擇題膽汁在促進(jìn)脂肪消化吸收中起合成它的器官是()。
A.肝臟
B.膽囊
C.腎上腺
D.胰腺
3.單項(xiàng)選擇題肺循環(huán)中與左心房配合,將富含氧氣的血液運(yùn)至心臟的血管是()。
A.主動脈
B.肺動脈
C.上,下腔靜脈
D.肺靜脈
4.單項(xiàng)選擇題小腿三頭肌是完成跑跳動作的骨骼肌肉,能發(fā)展其力量的練習(xí)是()。
A.負(fù)重深蹲
B.負(fù)重踢腿
C.負(fù)重側(cè)擺腿
D.負(fù)重提踵
5.單項(xiàng)選擇題半月板是膝關(guān)節(jié)的的輔助結(jié)構(gòu),在運(yùn)動中具有一定的緩沖作用,其構(gòu)成組織是()。
A.骨組織
B.致密結(jié)締組織
C.纖維軟骨
D.疏松結(jié)締組織
最新試題
培養(yǎng)體育品格,促進(jìn)相互理解和尊重的要點(diǎn)是在體育比賽和活動中學(xué)會()。
題型:單項(xiàng)選擇題
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平(水平5)為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計(jì)劃和體重控制計(jì)劃,并能夠評價(),理解不同體能練習(xí)的作用。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評估的綱領(lǐng)性文件。
題型:單項(xiàng)選擇題
健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),針對學(xué)生的()等方面進(jìn)行評定。
題型:單項(xiàng)選擇題
增設(shè)()部分,強(qiáng)化各級教育行政部門和學(xué)校課程實(shí)施的責(zé)任。
題型:單項(xiàng)選擇題
適量運(yùn)動有助于控制體重,可以選擇長跑、游泳等運(yùn)動項(xiàng)目,每次鍛煉時間和強(qiáng)度最好為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況,充分給予()時間和空間。
題型:多項(xiàng)選擇題
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響,并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
題型:單項(xiàng)選擇題
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在高溫環(huán)境中,體育鍛煉注意事項(xiàng)有()。
題型:單項(xiàng)選擇題