A.用生活來教育
B.為生活而教育
C.生活等于教育
D.教育即生活
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A.由此及彼,循序漸進(jìn)
B.歸納總結(jié)
C.設(shè)置懸念,預(yù)示新課
D.畫龍點(diǎn)睛
A.表演課文
B.收集資料
C.仿寫續(xù)寫
D.動手操作
A.學(xué)生用心努力夠不夠
B.知識傳授方法是否恰當(dāng)
C.學(xué)生學(xué)法是否可以改動
D.教學(xué)目標(biāo)確定是否過高
A.過分自主,放任自流
B.忽視生態(tài),強(qiáng)于設(shè)計(jì)
C.零問碎答,無的放矢
D.一線串珠,分層施教
A.作業(yè)的效果
B.作業(yè)的效率
C.作業(yè)的效益
D.三者都是
最新試題
關(guān)于中小學(xué)語文與數(shù)學(xué)課程,以下表述正確的有()。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位,以下表述正確的有()。
把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識,這種課程主張是()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述不正確的有()
關(guān)于課程的內(nèi)涵,以下表述正確的有()。
關(guān)于課程計(jì)劃。以下敘述錯(cuò)誤的是()。
教師是最重要的課程資源,其原因在于()。
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面,主要要做到()。
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實(shí)踐活動,這體現(xiàn)的教學(xué)原則有()