單項選擇題小班繪畫活動“蓮藕拓印”中,教師設(shè)定的目標是:刷色并拓印蓮藕,創(chuàng)作出不同顏色的花朵。其中“不同顏色的花朵”屬于目標表述的()要素。
A.條件
B.標準
C.行為
D.內(nèi)容
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1.單項選擇題小班語言活動“拔蘿卜”導(dǎo)入環(huán)節(jié)中,李老師采用夸張的語言,表演拔蘿卜的動作讓幼兒猜測,這屬于導(dǎo)入策略中的()。
A.激趣導(dǎo)入
B.游戲?qū)?br />
C.情境導(dǎo)入
D.問題導(dǎo)入
2.單項選擇題建構(gòu)的技能以“架空”為主;與同伴交流,堅持性增強;有建構(gòu)主題,易變化。這是()年齡段建構(gòu)游戲的特點。
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
3.單項選擇題評價都應(yīng)當(dāng)客觀、公正,以正面肯定、激勵為主,目的是幫助教師成長或促進幼兒發(fā)展。這體現(xiàn)了幼兒園教育活動評價的()原則。
A.科學(xué)性
B.尊重性
C.全面性
D.情境性
4.單項選擇題觀察了解幼兒,依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要,制訂和執(zhí)行教育工作計劃,合理安排幼兒一日生活,這體現(xiàn)的是()的職責(zé)之一。
A.幼兒
B.幼兒園教師
C.保育員
D.園長
5.單項選擇題()是幼兒主要的生活、學(xué)習(xí)和游戲單位,是幼兒最為貼近的集體。
A.個體
B.班集體
C.區(qū)域
D.固定小組
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以下屬于當(dāng)今世界的先進學(xué)前教育理念的是()
題型:多項選擇題
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好()
題型:多項選擇題
為保證幼兒習(xí)得一技之長,應(yīng)及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題
教學(xué)活動目標的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀律的存在。
題型:判斷題
以下屬于教育學(xué)分支的是()
題型:單項選擇題