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單項選擇題觀察了解幼兒，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，合理安排幼兒一日生活，這體現(xiàn)的是（）的職責之一。

A.幼兒
B.幼兒園教師
C.保育員
D.園長

1.單項選擇題（）是幼兒主要的生活、學習和游戲單位，是幼兒最為貼近的集體。

A.個體
B.班集體
C.區(qū)域
D.固定小組

2.單項選擇題（）是指在幼兒園中，幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和。

A.幼兒園課程
B.幼兒園師資
C.幼兒園文化
D.幼兒園環(huán)境

3.單項選擇題（）將歷史主義的原則引進心理學，解釋本質(zhì)上不同于動物的人類高級心理機能，把教學定義為“人為的發(fā)展”，強調(diào)這種“人為的發(fā)展”必須符合兒童的年齡特征，必須以兒童一定的成熟為基礎(chǔ)，進一步明確了教育對兒童發(fā)展的主導作用和促進作用。

A.皮亞杰
B.維果斯基
C.布魯納
D.布魯姆

4.單項選擇題科學活動“沉與浮”中，孩子們自主投放材料到水盆里，苗苗說“老師，木頭沉不下去呢!”，老師說“你再試試，還有哪些材料沉不下去？”這是屬于（）策略。

A.重復式回應
B.鼓勵式回應
C.提煉式回應
D.反問式回應

5.單項選擇題在（）中，直覺思維和空間思維獲得良好的發(fā)展機會，形成兒童創(chuàng)造力的主要認知技能得到全面的激活和綜合運用。

A.角色游戲
B.表演游戲
C.建構(gòu)游戲
D.規(guī)則游戲