單項選擇題關(guān)于男女雙性化,下列說法不正確的是()
A.男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的行為特征
B.男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的心理特征
C.雙性化理論強調(diào)進行無性別歧視的兒童教育
D.有研究表明,高智力成就是同糅合兩性品質(zhì)的男女雙性化相聯(lián)系的
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1.單項選擇題幼兒最初社會性發(fā)生的標(biāo)志是()。
A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)
B.不出聲的笑
C.出聲的笑
D.有差別的微笑的出現(xiàn)
2.單項選擇題嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠()。
A.感知覺的發(fā)展
B.語言的發(fā)展
C.自我意識的發(fā)展
D.情緒氣氛的熏陶
3.單項選擇題根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點,“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是()。
A.培養(yǎng)讀寫興趣
B.嚴(yán)格要求
C.主要指出缺點和不足
D.盡可能多識字
4.單項選擇題人類短時記憶的廣度為()。
A.5±2個信息單位
B.7±2個信息單位
C.6±2個信息單位
D.8±2個信息單位
5.單項選擇題兒童個性形成的開始時期是()。
A.O~1歲
B.1~3歲
C.3~6歲
D.6~12歲
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女孩言語能力強于男孩,男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型:判斷題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機,應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開始階段。
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語言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達(dá)的()
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自尊具有保護自我人格完整和尊嚴(yán)的()功能。
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兒童閱讀能力可分為()
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前運算階段兒童的認(rèn)知特點表現(xiàn)出()。
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語言表達(dá)課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)()能力。
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屬于認(rèn)知方式的個體差異的是()。
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以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯?()
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兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
題型:多項選擇題