A、說(shuō)明景物形象時(shí),繪聲繪色地描述史實(shí)或典故,激起游客感慨和反思
B、描繪景觀時(shí),模擬所反映的時(shí)代背景和人物,讓游客感受當(dāng)時(shí)的氣氛
C、講解景點(diǎn)時(shí),穿插奇聞異事,體現(xiàn)旅游的娛樂(lè)性
D、講解景觀時(shí),層層深入剖析,調(diào)動(dòng)游客自主思考和體驗(yàn),增添情趣
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A、選取具有代表性的景觀
B、選取游客最感興趣的內(nèi)容
C、選取最與眾不同的內(nèi)容
D、選取符合“XX之最”標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
A、把旅游景觀表面現(xiàn)象作為講解主體,以準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和形象的語(yǔ)言刻畫(huà)外在美
B、熟悉山水風(fēng)光的地址成因,以通俗的語(yǔ)言講解有關(guān)專業(yè)理論
C、將一些傳說(shuō)故事融入講解中,使景觀形象更加豐滿
D、突出“奇”和“趣”等本地特色
A、語(yǔ)言上簡(jiǎn)潔明快,節(jié)奏感強(qiáng),不宜過(guò)于復(fù)雜和繁瑣
B、感情上要緊密結(jié)合車外景觀,適當(dāng)發(fā)揮,詳略得當(dāng)
C、對(duì)象上要與游客同步,盡量保證所講對(duì)象不離開(kāi)游客的視線范圍
D、內(nèi)容上與游客所見(jiàn)、所思、所感相吻合
A、講些輕松有趣的內(nèi)容
B、每次講解的時(shí)間較長(zhǎng)
C、加強(qiáng)參與性
D、多使用問(wèn)答交流法、虛實(shí)結(jié)合法和制造懸念法
A、文化知識(shí)傳授成為首要要求
B、講解語(yǔ)言趨于沉穩(wěn)
C、加強(qiáng)內(nèi)容的深度和廣度
D、各種講解方法綜合運(yùn)用
A、講解工作量最大
B、每次講解的時(shí)間較長(zhǎng)
C、內(nèi)容較多
D、語(yǔ)速相對(duì)略快
A、語(yǔ)言形象化
B、語(yǔ)言連貫化
C、語(yǔ)言幽默化
D、語(yǔ)言藝術(shù)化
A、生動(dòng)形象
B、靈活多變
C、表述準(zhǔn)確
D、幽默詼諧
A、口齒清晰
B、線索清晰
C、解說(shuō)清晰
D、語(yǔ)義清晰
A、傳播清晰
B、內(nèi)容生動(dòng)
C、表述準(zhǔn)確
D、靈活多變
最新試題
散客導(dǎo)游服務(wù)出發(fā)前的準(zhǔn)備工作包括哪些方面?
簡(jiǎn)述游客在參觀游覽時(shí)突患重病的處理程序。
簡(jiǎn)述誤機(jī)(車、船)事故的預(yù)防及處理程序。
簡(jiǎn)述游客丟失財(cái)物的處理程序。
你作為地陪應(yīng)該如何處理日本老年夫婦需要延長(zhǎng)在中國(guó)的停留時(shí)間?
簡(jiǎn)述未接到應(yīng)接的散客或散客旅游團(tuán)的處理方法。
全陪如何做好旅游團(tuán)離站服務(wù)?
全陪如何做好末站出境送別服務(wù)工作?
簡(jiǎn)述地陪在事故發(fā)生后的正確處理措施。
以上事件中發(fā)生了什么事故?