①肯定人的價(jià)值，重視人的尊嚴(yán)②教學(xué)過程成為學(xué)生生活過程③堅(jiān)持以人為本，反對人的異化
①對教學(xué)進(jìn)行倫理規(guī)范和批判的一個(gè)重要向度②保證教學(xué)緊隨人類文明進(jìn)步③具有積極的人本價(jià)值，促進(jìn)人的發(fā)展和完善，體現(xiàn)倫理意義
①教學(xué)是促進(jìn)人與文化雙向生成的活動②教學(xué)是共享共生的活動③教學(xué)是尊重人的自主和理解的活動
①物質(zhì)文化建設(shè)②精神文化建設(shè)③制度文化建設(shè)
①改革校長職業(yè)道德教育制度②加強(qiáng)校長職業(yè)道德的法制建設(shè)③優(yōu)化校長職業(yè)道德賞罰制度
最新試題
教師的道德責(zé)任包括哪些？
簡述家庭教育的科學(xué)性。
簡述制定教育倫理評價(jià)具體標(biāo)準(zhǔn)的思路。
簡述家庭教育的意義。
簡述教育道德修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)的合理性。
對教育政策的改進(jìn)建議有哪些？
為什么要磨練教育道德意志？
簡述教育行政人員的道德修養(yǎng)。
簡述家庭教育的應(yīng)然。
簡述教育倫理評價(jià)的原則。