A.專業(yè)精神與職業(yè)道德
B.專業(yè)知識與專業(yè)技能
C.教學(xué)能力
D.溝通協(xié)調(diào)能力
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A.指揮
B.專家
C.教練
D.導(dǎo)師
A.建立信心,相信自己、相信學(xué)員
B.身體活動法
C.心理暗示法
D.環(huán)境掩飾法
A.提問開場
B.用失敗的案例開場
C.熱鬧開場
D.以上答案都不對
A.準(zhǔn)備不充分、內(nèi)容記不住、所講內(nèi)容不擅長
B.課程信息量不足
C.學(xué)員對課程期望值不高
D.開場破冰技巧準(zhǔn)備不足
A.尊重學(xué)員,相信自律
B.結(jié)合經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)習(xí)
C.及時反饋,注意強(qiáng)化
D.注重實(shí)效,提升自我
最新試題
試說明任務(wù)驅(qū)動法的操作過程和優(yōu)點(diǎn)。
試闡述現(xiàn)代培訓(xùn)師應(yīng)該具備什么樣的修養(yǎng)與風(fēng)范。
試闡述公司的核心價值觀的內(nèi)涵,并論述如何在工作中踐行公司核心價值觀?
試論述教學(xué)目標(biāo)的作用。
試列舉教研活動的基本方法。
怎樣對學(xué)員進(jìn)行終生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)?
有效的控場應(yīng)該從哪幾方面入手?
試說明項目培訓(xùn)法的定義與操作方式。
培訓(xùn)教材開發(fā)的具體流程是什么?
教材開發(fā)設(shè)計模式表現(xiàn)形式有哪些?請結(jié)合自己所承擔(dān)的培訓(xùn)課程,談?wù)勥m用何種培訓(xùn)教材并簡要說明一下注意事項?