問答題制定學(xué)前教育目標(biāo)的依據(jù)是什么?

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幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升,要求園長實(shí)現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育行政部門對(duì)幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。

題型:單項(xiàng)選擇題

隱性課程對(duì)學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點(diǎn),無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會(huì)比較深遠(yuǎn),輕易難以改變。

題型:單項(xiàng)選擇題

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對(duì)象是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園課程方案一般不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中,植物的培植、動(dòng)物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn),也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問題。

題型:單項(xiàng)選擇題

課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標(biāo)。

題型:單項(xiàng)選擇題

在我國,自()開始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。

題型:單項(xiàng)選擇題