最新試題
告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。
題型：多項選擇題
下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。
題型：單項選擇題
WIS是一個適用于孤獨癥適應行為能力評定的量表。
題型：判斷題
下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。
題型：多項選擇題
感覺統(tǒng)合訓練的主要內容就是手眼協(xié)調能力的訓練。
題型：判斷題
下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經常存在問題的原因是（）。
題型：單項選擇題
資源教室最基本的建設和運作要求包含哪些（）。
題型：多項選擇題
下列對學生能力現(xiàn)狀描述不恰當?shù)挠校ǎ?/p>
題型：多項選擇題
資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。
題型：多項選擇題
在進行自然情景教學時，如何掌握孩子的動機（）。
題型：多項選擇題