問答題簡述稷下學宮性質(zhì)和特點
您可能感興趣的試卷
最新試題
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是（）
題型：單項選擇題
蘇區(qū)實施兒童教育的機構(gòu)，名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學，后來一律改稱為（）
題型：單項選擇題
相較于壬戌學制，戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學形式，說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是（）
題型：單項選擇題
康有為在《大同書》中設(shè)計的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）
題型：單項選擇題
戊戌政變后，資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中，改良派為，為了解決我國的社會問題，當務之急在于（）
題型：單項選擇題
南京國民政府時期，與中學畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實踐，表述正確的是（）
題型：單項選擇題
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）
題型：單項選擇題