判斷題目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為，目標(biāo)設(shè)置的越清晰具體越好。
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領(lǐng)導(dǎo)的語言表達(dá)主要表現(xiàn)不包括（）。
題型：單項選擇題
把領(lǐng)導(dǎo)績效評估置于追隨者和一般員工的參與和監(jiān)督之下的原則是（）。
題型：多項選擇題
在領(lǐng)導(dǎo)工作中，由于各種主觀方面的原因，各部門所分配的任務(wù)及完成任務(wù)的進(jìn)度和質(zhì)量必然存在差異。
題型：判斷題
只有當(dāng)顯性的民主權(quán)力、民主制度和民主作風(fēng)為行政領(lǐng)導(dǎo)者接受并產(chǎn)生相應(yīng)的行為目的和主觀價值取向時，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
題型：判斷題
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源是（）
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越是具有不確定性，利用的風(fēng)險就越大。
題型：判斷題
提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性的兩條途徑是（）
題型：多項選擇題
對事物的洞察、判斷和概括技能是哪項技能（）
題型：單項選擇題
職能制指行政組織同一層級()為若干個部門，每個部門業(yè)務(wù)性質(zhì)和基本職能相同，但()，相互分工合作的組織體制。
題型：多項選擇題
在領(lǐng)導(dǎo)者與下屬溝通過程中，非正式溝通在影響追隨者的情感上具有突出的作用。
題型：判斷題