A、多項(xiàng)能力測(cè)驗(yàn)
B、管理數(shù)量分析能力測(cè)驗(yàn)
C、標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
D、公文筐測(cè)驗(yàn)
E、小組討論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、人格測(cè)驗(yàn)
B、診斷測(cè)驗(yàn)
C、方差測(cè)驗(yàn)
D、標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
E、情境模擬測(cè)驗(yàn)
A、準(zhǔn)確
B、先易后難
C、時(shí)間集中
D、成本低
E、適度
A、普通文化素質(zhì)
B、心理素質(zhì)
C、身體素質(zhì)
D、專業(yè)理論文化素質(zhì)
E、專業(yè)技能素質(zhì)
A、心理測(cè)驗(yàn)
B、專業(yè)筆紙
C、系統(tǒng)仿真
D、人工智能專家系統(tǒng)
E、結(jié)構(gòu)化面談
A、重視測(cè)評(píng)軟件本身的問(wèn)題
B、防止過(guò)分迷信測(cè)評(píng)軟件
C、防范過(guò)度商業(yè)化
D、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)僵化
E、測(cè)評(píng)工具多樣化
最新試題
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
制訂測(cè)評(píng)工作總體方案的基本原則()
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
()的好處在于測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。
一般職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)分為()幾部分
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念,具體有()三個(gè)環(huán)節(jié)。
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
面試場(chǎng)所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個(gè)方面?
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面?