問答題工作分析的主體有哪幾個層次?

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下面()不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。

題型:單項選擇題

員工對組織的貢獻不僅來自于其正式職責范圍內(nèi)的績效與成果,同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。

題型:判斷題

美國人賓漢的大力推動下,在美國國家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司,該調(diào)查司通過對數(shù)千個職位的調(diào)查與研究,形成了《美國職位大詞典》。

題型:判斷題

崗位排序法是一種簡易的崗位價值評估方法,適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。

題型:判斷題

切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進行觀察,這樣將會對組織造成難以挽回的負面影響。

題型:判斷題

為實現(xiàn)有效授權(quán),應注意哪些方面?()

題型:多項選擇題

排列法按相對價值大小排序,能夠準確衡量不同崗位價值差距的大小,可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。

題型:判斷題

下面屬于核心工作內(nèi)容的是()。

題型:多項選擇題

崗位價值評估又稱崗位評價,是對各崗位在組織內(nèi)的價值體系中的相對位置進行評估和排序的過程。

題型:判斷題

訪談者應使整個訪談過程不致偏離主題,但同時要努力維持輕松的交流氛圍,這是運用什么訪談技能?()

題型:單項選擇題