單項(xiàng)選擇題護(hù)理人才的信念特點(diǎn)是()。

A.文化、價(jià)值觀、信念、精神
B.個(gè)性和價(jià)值觀相聯(lián)系的生活理想
C.知識(shí)見(jiàn)解及對(duì)世界萬(wàn)物的認(rèn)識(shí)觀
D.認(rèn)為正確而堅(jiān)定不移的觀點(diǎn)
E.自信、艱辛、獨(dú)創(chuàng)


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1.單項(xiàng)選擇題護(hù)理技術(shù)人員每年參加經(jīng)認(rèn)可的繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育活動(dòng)的最低學(xué)分?jǐn)?shù)為()。

A.10學(xué)分
B.15學(xué)分
C.20學(xué)分
D.25學(xué)分
E.30學(xué)分

2.單項(xiàng)選擇題護(hù)理人員編配原則中可排除的內(nèi)容是()。

A.合理結(jié)構(gòu)
B.責(zé)任制護(hù)理
C.責(zé)權(quán)利一致的原理
D.適應(yīng)組織目標(biāo)
E.動(dòng)態(tài)發(fā)展調(diào)正

3.單項(xiàng)選擇題影響護(hù)理人力資源供給的主要因素是()。

A.年齡結(jié)構(gòu)、流動(dòng)情況、人員培訓(xùn)、整體素質(zhì)
B.年齡結(jié)構(gòu)、流動(dòng)情況、人員培訓(xùn)、主觀能動(dòng)性
C.年齡結(jié)構(gòu)、流動(dòng)情況、人員培訓(xùn)
D.提高整體素質(zhì)、調(diào)整供給結(jié)構(gòu)、滿足人力資源需求
E.年齡結(jié)構(gòu)、提高整體素質(zhì)、調(diào)整供給結(jié)構(gòu)、滿足人力資源需求

4.單項(xiàng)選擇題影響人力資源需求的因素主要根據(jù)是()。

A.發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)模式
B.發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)目標(biāo)、人員
C.發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)模式、人員
D.服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)模式、人員
E.護(hù)理服務(wù)、預(yù)防措施、康復(fù)指導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題以人為中心的管理思想可排除項(xiàng)是:()。

A.職工是企業(yè)的主體
B.職工參與是有效管理的關(guān)鍵
C.使人性得到完美的發(fā)展
D.服務(wù)于人是管理的根本的目的
E.高度集權(quán)從嚴(yán)治理

最新試題

針對(duì)不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員,在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才,是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪些是我國(guó)目前存在的護(hù)理工作模式?()

題型:多項(xiàng)選擇題

院校新成立一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì),成員來(lái)自省內(nèi)各地,文化背景、個(gè)性特點(diǎn)均存在差異,此時(shí),迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng),需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求?()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下哪種形式是人才的自愿流出形式?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不是塑造高效護(hù)理工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵途徑?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方法包括以下哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

要求掌握一門(mén)外語(yǔ),每年寫(xiě)出一篇具有一定水平論文的要求是針對(duì)哪一層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

急危重患者搶救時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑哪項(xiàng)是錯(cuò)誤?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

尚未得到社會(huì)公認(rèn),正在做出成績(jī),具有發(fā)展前途的人才,被稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題