A.《義務(wù)教育法》
B.《憲法》
C.《教育法》
D.《教師法》
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A.修業(yè)年限
B.入學(xué)機(jī)會
C.特殊班的設(shè)立
D.學(xué)校的結(jié)構(gòu)與規(guī)模
A.學(xué)校的任務(wù)
B.入學(xué)條件
C.修業(yè)年限
D.學(xué)校的教育內(nèi)容
A.經(jīng)濟(jì)因素
B.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律
C.政治因素
D.文化因素
A.與工業(yè)技術(shù)革命不相符的是雙軌制
B.單軌學(xué)制統(tǒng)得過死,缺乏靈活性
C.分支型學(xué)制與單軌學(xué)制都有助于教育的普及
D.雙軌制學(xué)制有助于培養(yǎng)杰出的人才
A.職業(yè)教育代替了實(shí)業(yè)教育
B.出現(xiàn)了師范學(xué)校
C.女子教育正式列入學(xué)制系統(tǒng)
D.初等小學(xué)四年為義務(wù)教育
最新試題
不屬于義務(wù)教育課程基本原則的是()
下列關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制的表述不正確的是()。
關(guān)于學(xué)制,以下說法不正確的是()。
關(guān)于義務(wù)教育,下列表述不正確的是()。
關(guān)于義務(wù)教育的基本特性,以下表述正確的是()。
普及義務(wù)教育要求社會、學(xué)校和家庭予以保證,義務(wù)教育始于()。
標(biāo)志著我國義務(wù)教育由“基本均衡”進(jìn)入“優(yōu)質(zhì)均衡”階段的是()。
與癸卯學(xué)制相比,王子癸丑學(xué)制明顯的改變體現(xiàn)在()。
1904年,《奏定學(xué)堂章程》中的()最先出現(xiàn)了“義務(wù)教育”一詞。
關(guān)于我國各級各類學(xué)校的特點(diǎn),以下表述正確的是()。