A.法治化
B.終身化
C.國(guó)際化
D.民主化
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A.待遇激勵(lì)法
B.事業(yè)激勵(lì)法
C.情感激勵(lì)法
D.股權(quán)激勵(lì)法
A.蘇格拉底
B.費(fèi)希特
C.洪堡
D.范海斯
A.實(shí)現(xiàn)高校的價(jià)值回歸
B.有利于引領(lǐng)社會(huì)反思
C.有利于教師潛心學(xué)術(shù)，為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)
D.有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展
A.是包含與被包含的關(guān)系
B.是"流"與“源”的關(guān)系
C.是教師的職責(zé)要求
D.是有機(jī)的統(tǒng)一體
最新試題
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評(píng)估，包括（）
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）