單項(xiàng)選擇題美國(guó)學(xué)者西蒙提出了一種與最優(yōu)決策不同的決策類型，這類決策被稱為（）

A.戰(zhàn)略決策
B.滿意決策
C.風(fēng)險(xiǎn)決策
D.領(lǐng)導(dǎo)決策


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2.單項(xiàng)選擇題貫穿于各種領(lǐng)導(dǎo)一般職能始終的職能被稱為領(lǐng)導(dǎo)的（）

A.基本職能
B.正確方法
C.核心目標(biāo)
D.管理體制

3.單項(xiàng)選擇題在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，引導(dǎo)的核心是（）

A.正確地規(guī)劃目標(biāo)
B.巧妙地平衡利益
C.合理地駕馭權(quán)力
D.謹(jǐn)慎地推廣經(jīng)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的中心內(nèi)容是（）

A.控制
B.威懾
C.調(diào)和
D.服務(wù)

5.單項(xiàng)選擇題在一定的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，反映領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象之間本質(zhì)聯(lián)系、表明領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)在必然趨勢(shì)的是（）

A.領(lǐng)導(dǎo)水平
B.領(lǐng)導(dǎo)方式
C.領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律
D.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

最新試題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源，使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力，協(xié)同力通過(guò)對(duì)組織（）有效整合，既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康，又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型：多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程包括（）

題型：多項(xiàng)選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型：判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求：強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖（）

題型：多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型：判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領(lǐng)導(dǎo)者）必然是信息接受者。

題型：判斷題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。

題型：判斷題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書(shū)，從控制、（）等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析，明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型：多項(xiàng)選擇題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。

題型：判斷題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型：多項(xiàng)選擇題