A.品德
B.知識(shí)
C.權(quán)力
D.能力
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A.被領(lǐng)導(dǎo)者
B.選才用人
C.領(lǐng)導(dǎo)體制
D.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
A.經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)
B.集中領(lǐng)導(dǎo)
C.科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
D.民主領(lǐng)導(dǎo)
A.理論性
B.綜合性
C.科學(xué)性
D.規(guī)律性
A.領(lǐng)導(dǎo)者與宏觀環(huán)境的關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)者如何有效領(lǐng)導(dǎo)
C.領(lǐng)導(dǎo)者如何履行職能
D.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
最新試題
協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo)，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升，做到價(jià)值互增。
肢體語(yǔ)言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達(dá)語(yǔ)言文字所無(wú)法傳達(dá)的情感。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過(guò)程是一個(gè)（）過(guò)程。