下面是一個(gè)人的表現(xiàn)：
（1）清楚表明自己的需求
（2）說(shuō)話切題
（3）在任何場(chǎng)合言行適度
（4）對(duì)他人的想法和需求感興趣
（5）具有合作精神
（6）勇往直前，尋找解決問(wèn)題的辦法
這些表現(xiàn)說(shuō)明本人是一個(gè)（）。
A.自信果斷的人
B.好斗的人
C.消極/自卑的人
D.沒(méi)有正確答案
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小王在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用，2000年7月大學(xué)畢業(yè)后在深圳打工，由于他覺(jué)得自己所學(xué)的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)，工作的事也沒(méi)有仔細(xì)考慮。他就先在一家公司研發(fā)部任軟件工程師，可是不久他就被派到管理部做MIS（信息系統(tǒng)管理），現(xiàn)在是總經(jīng)理助理。畢業(yè)后短短兩年里他經(jīng)過(guò)了幾次職位的調(diào)動(dòng)，然而他發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在對(duì)哪一行都不是十分精通，面對(duì)這種情況，他真不知道該如何選擇自己的職業(yè)道路，才能不使自己和所有的親人失望！
小王面對(duì)這種情況，如果他嘗試使用“改變境遇”的方法來(lái)改善他目前的情況，可以幫助他的方法是（）。
A.積極進(jìn)取—使自己更加適應(yīng)工作
B.迎接新的挑戰(zhàn)，如參加訓(xùn)練和培訓(xùn)
C.改善工作環(huán)境
D.以上答案都正確
小王在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用，2000年7月大學(xué)畢業(yè)后在深圳打工，由于他覺(jué)得自己所學(xué)的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)，工作的事也沒(méi)有仔細(xì)考慮。他就先在一家公司研發(fā)部任軟件工程師，可是不久他就被派到管理部做MIS（信息系統(tǒng)管理），現(xiàn)在是總經(jīng)理助理。畢業(yè)后短短兩年里他經(jīng)過(guò)了幾次職位的調(diào)動(dòng)，然而他發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在對(duì)哪一行都不是十分精通，面對(duì)這種情況，他真不知道該如何選擇自己的職業(yè)道路，才能不使自己和所有的親人失望！
小王對(duì)工作的思考和反思，說(shuō)明小王（）。
A.所在的公司有重大問(wèn)題
B.遇到職業(yè)選擇的十字路口，需要重新做出選擇
C.選擇了錯(cuò)誤的崗位
D.沒(méi)有必要擔(dān)心，只要努力工作就行
小王在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用，2000年7月大學(xué)畢業(yè)后在深圳打工，由于他覺(jué)得自己所學(xué)的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)，工作的事也沒(méi)有仔細(xì)考慮。他就先在一家公司研發(fā)部任軟件工程師，可是不久他就被派到管理部做MIS（信息系統(tǒng)管理），現(xiàn)在是總經(jīng)理助理。畢業(yè)后短短兩年里他經(jīng)過(guò)了幾次職位的調(diào)動(dòng)，然而他發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在對(duì)哪一行都不是十分精通，面對(duì)這種情況，他真不知道該如何選擇自己的職業(yè)道路，才能不使自己和所有的親人失望！
從小王的例子來(lái)看，他采取的最簡(jiǎn)單有效的方法是（）。
A.進(jìn)行自我評(píng)估
B.辭職，想清楚在干
C.找專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)獲得指導(dǎo)
D.不去想，埋頭工作
豐田生產(chǎn)系統(tǒng)采用了對(duì)付各種故障的方法來(lái)尋找問(wèn)題的癥結(jié)，防止和杜絕該故障的再次發(fā)生。
例如針對(duì)一次故障發(fā)生使機(jī)器停止了工作，該方法是這樣進(jìn)行的：
機(jī)器為何停止--由于超負(fù)荷工作，熔絲斷開(kāi)。
為什么出現(xiàn)超負(fù)荷工作--軸承沒(méi)有得到足夠潤(rùn)滑。
為什么軸承沒(méi)有得到足夠潤(rùn)滑--潤(rùn)滑油泵沒(méi)有很好泵油。
為什么油泵沒(méi)有正常泵油--油泵軸嚴(yán)重磨損了。
為什么油泵軸會(huì)嚴(yán)重磨損--油泵沒(méi)有裝移動(dòng)式保護(hù)罩，金屬屑掉入油泵。
于是，油泵裝上了保護(hù)罩，臟東西不會(huì)落入，同樣的故障就被杜絕。
請(qǐng)問(wèn)案例中使用的方法是（）。
A.問(wèn)五個(gè)為什么方法
B.六頂思考帽法
C.SWOT分析
D.5W1H方法
A.“如果你可以先把魚用鹽腌一下，燒出來(lái)的味會(huì)更好。”
B.“你辜負(fù)了我對(duì)你的培養(yǎng)，你這樣做太出格了。”
C.“在遇到情況時(shí)，應(yīng)該先踩剎車，再踩離合器換檔。”
D.“在學(xué)習(xí)中，一定要理論聯(lián)系實(shí)際，才能真正掌握知識(shí)，提高能力。”
最新試題
在團(tuán)隊(duì)決策中，哪種方法最注重成員之間的協(xié)商和妥協(xié)（）？
哪種團(tuán)隊(duì)類型更強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)程協(xié)作和跨越地理邊界的合作（）？
在團(tuán)隊(duì)中，當(dāng)成員之間出現(xiàn)沖突時(shí)，哪種方式最有助于解決沖突（）？
哪種類型的團(tuán)隊(duì)最適合處理快速變化的市場(chǎng)環(huán)境和客戶需求（）？
哪種團(tuán)隊(duì)類型最適合處理需要快速響應(yīng)和靈活調(diào)整的臨時(shí)項(xiàng)目（）？
哪種團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)最適合處理具有復(fù)雜性和多樣性需求的長(zhǎng)期項(xiàng)目（）？
哪種類型的團(tuán)隊(duì)角色通常負(fù)責(zé)維持團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律和秩序（）？
在團(tuán)隊(duì)中，哪種類型的成員通常能夠識(shí)別潛在的問(wèn)題和機(jī)會(huì)（）？
哪種溝通方式在傳遞復(fù)雜信息時(shí)更為有效（）？
哪種團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段中，成員開(kāi)始理解并接受團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和規(guī)則（）？