小王在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用,2000年7月大學(xué)畢業(yè)后在深圳打工,由于他覺得自己所學(xué)的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè),工作的事也沒有仔細(xì)考慮。他就先在一家公司研發(fā)部任軟件工程師,可是不久他就被派到管理部做MIS(信息系統(tǒng)管理),現(xiàn)在是總經(jīng)理助理。畢業(yè)后短短兩年里他經(jīng)過了幾次職位的調(diào)動,然而他發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在對哪一行都不是十分精通,面對這種情況,他真不知道該如何選擇自己的職業(yè)道路,才能不使自己和所有的親人失望!
小王對工作的思考和反思,說明小王()。
A.所在的公司有重大問題
B.遇到職業(yè)選擇的十字路口,需要重新做出選擇
C.選擇了錯誤的崗位
D.沒有必要擔(dān)心,只要努力工作就行
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小王在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用,2000年7月大學(xué)畢業(yè)后在深圳打工,由于他覺得自己所學(xué)的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè),工作的事也沒有仔細(xì)考慮。他就先在一家公司研發(fā)部任軟件工程師,可是不久他就被派到管理部做MIS(信息系統(tǒng)管理),現(xiàn)在是總經(jīng)理助理。畢業(yè)后短短兩年里他經(jīng)過了幾次職位的調(diào)動,然而他發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在對哪一行都不是十分精通,面對這種情況,他真不知道該如何選擇自己的職業(yè)道路,才能不使自己和所有的親人失望!
從小王的例子來看,他采取的最簡單有效的方法是()。
A.進(jìn)行自我評估
B.辭職,想清楚在干
C.找專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)獲得指導(dǎo)
D.不去想,埋頭工作
豐田生產(chǎn)系統(tǒng)采用了對付各種故障的方法來尋找問題的癥結(jié),防止和杜絕該故障的再次發(fā)生。
例如針對一次故障發(fā)生使機(jī)器停止了工作,該方法是這樣進(jìn)行的:
機(jī)器為何停止--由于超負(fù)荷工作,熔絲斷開。
為什么出現(xiàn)超負(fù)荷工作--軸承沒有得到足夠潤滑。
為什么軸承沒有得到足夠潤滑--潤滑油泵沒有很好泵油。
為什么油泵沒有正常泵油--油泵軸嚴(yán)重磨損了。
為什么油泵軸會嚴(yán)重磨損--油泵沒有裝移動式保護(hù)罩,金屬屑掉入油泵。
于是,油泵裝上了保護(hù)罩,臟東西不會落入,同樣的故障就被杜絕。
請問案例中使用的方法是()。
A.問五個為什么方法
B.六頂思考帽法
C.SWOT分析
D.5W1H方法
A.“如果你可以先把魚用鹽腌一下,燒出來的味會更好。”
B.“你辜負(fù)了我對你的培養(yǎng),你這樣做太出格了。”
C.“在遇到情況時(shí),應(yīng)該先踩剎車,再踩離合器換檔。”
D.“在學(xué)習(xí)中,一定要理論聯(lián)系實(shí)際,才能真正掌握知識,提高能力。”
某人做了一個測試,結(jié)果如下:
問:他人的反應(yīng)讓您吃驚嗎?
答:經(jīng)常;
問:他人在介紹自己的時(shí)候,您是否并不太在意?
答:經(jīng)常;
問:有關(guān)工作的進(jìn)展?fàn)顩r,您是最后一個知道的嗎?
答:經(jīng)常;
問:您能預(yù)見到他人會有怎么樣的反應(yīng)嗎?
答:很少;
問:您能正確理解他人的情感嗎?
答:很少。
通過上述測試結(jié)果,可以判斷該人在情商方面()。
A.自我認(rèn)知水平較高
B.需要加強(qiáng)自我認(rèn)知水平
C.需要加強(qiáng)社會能力的認(rèn)知水平
D.社會能力的認(rèn)知水平較高
A.3-5年
B.10年以上
C.5-10年
D.1-3年
最新試題
哪些類型的團(tuán)隊(duì)角色對于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要()?
哪些領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格被認(rèn)為是有利于創(chuàng)新的()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種角色通常負(fù)責(zé)分析數(shù)據(jù)和提供邏輯思考()?
哪些類型的團(tuán)隊(duì)可能面臨更多的挑戰(zhàn)()?
在團(tuán)隊(duì)決策中,哪種方法最注重所有成員的意見和貢獻(xiàn)()?
哪種類型的團(tuán)隊(duì)角色通常負(fù)責(zé)維持團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律和秩序()?
哪種溝通方式最適合在緊急情況下快速傳遞信息()?
哪種團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段中,成員開始理解并接受團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和規(guī)則()?
哪種類型的沖突通常是有益的,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和成長()?
哪種溝通方式在傳遞復(fù)雜信息時(shí)更為有效()?