單項選擇題小明放學走過一個小巷子時，不慎被狗咬傷，從此以后，他再也不敢走那個小巷子了。上述現象可以用（）來解釋。
A.經典條件反射
B.逃避條件作用
C.非條件反射
D.回避條件作用
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1.單項選擇題小明因在校不遵守紀律，媽媽就取消了這個周末看電影的計劃。這屬于（）
A.正強化
B.負強化
C.正懲罰
D.負懲罰
2.單項選擇題持有內在學習論的心理學家是（）
A.馬斯洛
B.華生
C.維果茨基
D.羅杰斯
3.單項選擇題老師對學生說：“你只有考試考進班里前十名，才能讓你跟伙伴們打籃球。"這里老師運用的是（）
A.行為矯正技術
B.漸進消退技術
C.環(huán)境加強效應
D.普雷馬克原理
4.單項選擇題認知結構一發(fā)現理論的提出者是（）
A.布魯納
B.苛勒
C.桑代克克
D.奧蘇伯爾
5.單項選擇題對于高考的最后沖刺階段，劉老師認為學生需要不斷刷題，才能鞏固知識。根據試誤說的基本規(guī)律，劉老師的觀點沒有涉及哪個規(guī)律？（）
A.準備律
B.練習律
C.動機律
D.效果律
最新試題
心理咨詢的（）是指咨詢人員應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題
適應階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項選擇題
（）不是心理健康的標準之一。
題型：單項選擇題
從心理健康教育的目標看，對大學生開展生涯輔導屬于實施（）的心理健康教育。
題型：單項選擇題
在學校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標應是（）
題型：單項選擇題
大學生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現了大學生人際關系的什么特點？（）
題型：單項選擇題
通過培養(yǎng)大學生的批判性思維方式，以影響具體學科知識學習，促進專業(yè)知識學習的能力。這種學習遷移屬于（）
題型：單項選擇題
大學教師無論做人還是治學，對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險或更加保守。這種現象是（）
題型：單項選擇題