問(wèn)答題浪漫主義繪畫的思想境界與藝術(shù)風(fēng)格是什么？

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張春莉從形成性評(píng)價(jià)、（）和表現(xiàn)性評(píng)價(jià)三方面入手，將其組成一個(gè)完整的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。

題型：填空題

美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以審美教育為核心，在美術(shù)評(píng)價(jià)工作中應(yīng)遵循（）、公平性原則、靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合原則。

題型：多項(xiàng)選擇題

教案即課時(shí)計(jì)劃，是集中體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的文本形式，美術(shù)教學(xué)常見的教案種類有（）

題型：多項(xiàng)選擇題

美術(shù)也稱為造型藝術(shù)、（）藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師級(jí)別晉升的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從（）、（）、（）水平等多方面設(shè)定。

題型：填空題

傳統(tǒng)的教材觀是一種（）、（）的教材觀。

題型：填空題

課外美術(shù)教育包括哪幾種形式？

題型：?jiǎn)柎痤}

20世紀(jì)90年代末，上海閔行區(qū)小學(xué)青年美術(shù)教師骨干組采用調(diào)查研究的方法進(jìn)行了“（）”的課題研究。

題型：填空題

“美育”概念的提出者是德國(guó)劇作家、詩(shī)人（），他于1795年發(fā)表了（），第一次提出了“美育”的概念，并對(duì)美育的性質(zhì)、特征和社會(huì)作用作了系統(tǒng)的闡述。

題型：填空題

簡(jiǎn)述課外美術(shù)活動(dòng)的條件。

題型：?jiǎn)柎痤}