多項選擇題新課程倡導適合學生的學習方式是（）。
A.自主學習
B.合作學習
C.探究學習
D.聽老師講
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1.多項選擇題一般來說教案必須要寫的內容是（）。
A.教學目標
B.基本教學程序
C.問題設計
D.練習設計
E.教學反思
2.多項選擇題教師要充分開發(fā)習題的教育資源，使習題的（）三者并重。
A.實用功能
B.知識功能
C.評價功能
D.教育功能
3.多項選擇題教師通過備學生，可以加強備課的（），從而優(yōu)化教學過程，發(fā)展學生潛能。
A.實用性
B.目的性
C.針對性
D.實效性
4.多項選擇題在備課過程中我們可以通過（）等途徑來了解學生。
A.從心理中了解
B.從學生的生活環(huán)境了解
C.從預習反饋中了解
D.從學生學過的相似內容了解
5.多項選擇題課程標準將（）確定為三維目標。
A.過程和方法
B.情感態(tài)度和價值觀
C.教材編寫
D.知識和能力
最新試題
大多數CAI課件的寫作方法為（）
題型：單項選擇題
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進，也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。
題型：單項選擇題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項選擇題
教學策略設計的過程中，應當盡可能選擇最恰當的媒體運用于教學。
題型：判斷題
現代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
題型：填空題
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞（）的一類教學媒體。
題型：填空題
電視攝像時，為了要表現某一龐大實驗裝置的完整結構，我們應該采用的拍攝景別是（）
題型：單項選擇題
PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現頁面間的超鏈接跳轉，這類設置超鏈接的方式是（）
題型：單項選擇題
上個世紀60年代，教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結合，提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型，當時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
題型：單項選擇題
1950-1960年，我國的電化教育經歷了第一次興衰。
題型：判斷題