單項(xiàng)選擇題下列不良個(gè)性衛(wèi)生問(wèn)題中可以用敵意矯正訓(xùn)練法的是（）。

A.自卑
B.偏執(zhí)
C.自負(fù)
D.壓抑


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1.單項(xiàng)選擇題就小學(xué)生自我發(fā)展而言，自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)上升時(shí)期是（）。

A.小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)
B.小學(xué)二年級(jí)到四年級(jí)
C.小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)
D.小學(xué)五年級(jí)到六年級(jí)

2.單項(xiàng)選擇題研究表明，小學(xué)生道德感發(fā)展的轉(zhuǎn)折期是（）。

A.三年級(jí)
B.四年級(jí)
C.五年級(jí)
D.六年級(jí)

3.單項(xiàng)選擇題“一個(gè)人應(yīng)該能力十足，在各方面都有成就”，這種不良認(rèn)知是（）。

A.走極端
B.絕對(duì)化
C.虛擬陳述
D.追求完美

4.單項(xiàng)選擇題兩難問(wèn)題法有其適用的教育內(nèi)容，其中包括（）。

A.智力訓(xùn)練
B.學(xué)習(xí)態(tài)度
C.品德形成
D.人際交往

最新試題

提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個(gè)問(wèn)題呢？

題型：?jiǎn)柎痤}

心理輔導(dǎo)老師通過(guò)幫助李曉明建立焦慮等級(jí)，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個(gè)方面，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢？

題型：?jiǎn)柎痤}

曉穎認(rèn)為做事應(yīng)該盡善盡美，絕不容許有任何差錯(cuò)，因而平時(shí)稍有失誤就極度焦慮，張老師通過(guò)改變認(rèn)知偏差來(lái)幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述強(qiáng)迫癥的含義及其矯正方法。

題型：?jiǎn)柎痤}

中學(xué)生曉陽(yáng)總認(rèn)為他是一個(gè)完美的人，任何事情都會(huì)按自己的意愿發(fā)展，但是現(xiàn)實(shí)往往事與愿違，這讓他非?？鄲?，希望得到心理輔導(dǎo)老師的幫助。如果對(duì)曉陽(yáng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，最可行的辦法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

ABC理論是（）的核心理論。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李苗過(guò)分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談?wù)撠垼僮屗椿\子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對(duì)貓的恐懼反應(yīng)。教師對(duì)該生所用的行為矯正方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題