A.追求完美
B.過分概括
C.走極端
D.過分依賴
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A.5條
B.8條
C.9條
D.10條
A.在教學(xué)目標(biāo)中強化心理素質(zhì)的內(nèi)容
B.在心理輔導(dǎo)課上對學(xué)生的認(rèn)知、情感和行為進行影響
C.在課堂教學(xué)中貫徹心理輔導(dǎo)的原則
D.挖掘各科教學(xué)中蘊含的心理輔導(dǎo)的內(nèi)容和素材
A.管仲
B.老子
C.孔子
D.荀子
A.情境轉(zhuǎn)移法
B.評價推遲法
C.目標(biāo)升華法
D.理智控制法
A.健全的人格
B.尊重中小學(xué)生及來訪者
C.高度的事業(yè)心與責(zé)任感
D.較全面的知識素養(yǎng)與基本能力
最新試題
高三學(xué)生小輝因一次模擬考試失敗,就認(rèn)定自己考不上理想中的大學(xué),感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()。
簡述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。
厭惡療法屬于()。
簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。
在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程,叫做()。
恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
中國達人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習(xí),一年內(nèi)就達到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是().
在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時應(yīng)考慮哪些方面?
心理評估的對象是()。