判斷題家庭中實施幼兒社會教育有其獨特的優(yōu)勢。家長和孩子有血緣關(guān)系、親子感情融洽。教育對象單一,便于有針對性地個別施教。家長和孩子生活在一起,隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時施教,不受其他因素的限制。施教者固定,有利于教育的一貫性。但是,家庭中實施社會教育也容易犯過于感情用事的毛病。
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教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
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園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是()。
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中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
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后現(xiàn)代課程理論認為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
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張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
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幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn),也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
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就園本課程的特性看,園本課程具有()。
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在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
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