單項選擇題在公務員實際工作中,從投入的時間、精力、注意力等方面對實際工作中具體的任務進行整理,并根據個人的興趣、特長等調整任務間的優(yōu)先級是工作重塑中的()
A、任務重塑
B、關系重塑
C、認知重塑
D、都不是
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1.單項選擇題愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對困難時具有堅韌力是指工作投入的中的()維度。
A、活力
B、奉獻
C、專注
D、都不是
2.單項選擇題《不知足詩》中“終日奔波只為饑,方才一飽便思衣。衣食兩般皆俱足,又想嬌容美貌妻”,形容了如下哪個通向幸福之路的障礙?()
A、對擁有的愉快環(huán)境的習慣化與適應
B、消極的比較自己的所得
C、對同等的收益與損失的不對等反應
D、適應性的消極情緒
3.單項選擇題下列自我概念的描述中,屬于生理自我的是()
A、我今年24歲
B、我是一名90后
C、我是一個樂觀的人
D、我希望自己更有領導力
4.單項選擇題以“退避三舍”,“難得糊涂”的方式處理沖突問題是指哪種沖突管理策略。()
A、回避
B、合作
C、妥協(xié)
D、競爭
5.單項選擇題當沖突主體相互依賴性很低時,或可避免沖突或減少沖突的消極結果是哪種沖突管理策略。()
A、回避
B、合作
C、妥協(xié)
D、競爭
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行為癥狀包括()。
題型:多項選擇題
彈性工作制的特點是()。
題型:多項選擇題
企業(yè)組織的存活時間取決于()
題型:單項選擇題
OAP項目擴大了范圍,把服務對象擴展到().項目增多,內容也更加豐富。
題型:單項選擇題
作為公務員隊伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理,通過“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級趣味”。
題型:判斷題
中國家長在教育孩子方面,應該采取()
題型:單項選擇題
在學習中應該掌握的心態(tài)有()
題型:單項選擇題
實際上,從人的心理與精神的角度分析健康問題,可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
題型:判斷題
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡,并進一步惡化為消極怠工、破壞財物,偷竊和攻擊他人等反生產行為。
題型:判斷題
員工援助計劃的操作流程的實施包括()。
題型:多項選擇題