單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)是創(chuàng)建一個(gè)(),價(jià)值在于對(duì)學(xué)員經(jīng)驗(yàn)和智慧的開發(fā),實(shí)質(zhì)是在理論與實(shí)踐之間搭建橋梁。
A、空間;
B、過程;
C、平臺(tái);
D、機(jī)會(huì)。
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1.單項(xiàng)選擇題一名合格的培訓(xùn)師首先要具備一些基本的職業(yè)素質(zhì),比如專業(yè)精神與職業(yè)道德、教材規(guī)劃、設(shè)計(jì)與編制能力、()、教學(xué)考核與評(píng)估能力等。
A、親和力;
B、幽默感;
C、教學(xué)能力;
D、熱情度。
2.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)師應(yīng)用提升()倍課程信息量的方法,來緩解課程信息量準(zhǔn)備不足造成的緊張情緒。
A、1-2;
B、3-10;
C、2-10;
D、1-5。
3.單項(xiàng)選擇題成年人學(xué)習(xí)非常依賴于()。
A、外界幫助;
B、社會(huì)環(huán)境;
C、過往經(jīng)驗(yàn);
D、自身能力。
4.單項(xiàng)選擇題成年人的學(xué)習(xí)是一種基于()的體驗(yàn),是在探索和解決工作、生活難題的同時(shí)獲得新的知識(shí),掌握相關(guān)技能,轉(zhuǎn)變思想觀念的過程。
A、反思;
B、創(chuàng)新;
C、求知;
D、嘗試。
5.單項(xiàng)選擇題成人教育學(xué)是對(duì)成人學(xué)習(xí)的研究,20世紀(jì)50年代起源于()。
A、歐洲;
B、亞洲;
C、美洲;
D、非洲。
最新試題
培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過程的兩個(gè)階段來分類,具體評(píng)估階段的主要方法有()。
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培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
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()屬于效能指標(biāo)。
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新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
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勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,勞動(dòng)力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
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崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
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對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有()。
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備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。
題型:多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?
題型:?jiǎn)柎痤}
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題