判斷題公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極破壞財物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
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作為公務(wù)員隊伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理,通過“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級趣味”。
題型:判斷題