多項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)中,討論法是一種可以發(fā)展學(xué)員()的教學(xué)方法。
A、認(rèn)識(shí)能力;
B、邏輯思維能力;
C、口頭表達(dá)能力;
D、角色扮演能力。
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1.多項(xiàng)選擇題注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中,注意可分為()。
A、無意注意;
B、有意注意;
C、偶爾注意;
D、有意后注意。
2.多項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)中組織教學(xué)的原則包括()。
A、規(guī)律性原則;
B、主體性原則;
C、滲透性原則;
D、獨(dú)立性原則。
3.多項(xiàng)選擇題適合在上課過程中使用的組織教學(xué)方法有()。
A、靜默法;
B、暗示法;
C、整頓法;
D、巡視法。
4.多項(xiàng)選擇題有效組織教學(xué)的方法,來源于培訓(xùn)師()。
A.對(duì)教育理論的理解;
B.對(duì)教育理論的掌握;
C.實(shí)踐積累;
D.經(jīng)驗(yàn)積累。
5.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)教學(xué)過程是一個(gè)由()構(gòu)成的控制系統(tǒng)。
A、培訓(xùn)師;
B、學(xué)員;
C、教學(xué)內(nèi)容;
D、教學(xué)手段。
最新試題
一般職業(yè)能力測(cè)試包括()等能力測(cè)驗(yàn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
不具有組織特性的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測(cè)量值。
題型:多項(xiàng)選擇題
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。
題型:多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,勞動(dòng)力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
備課的基本原則有:要掌握()。
題型:多項(xiàng)選擇題