91嫩草国产在线看网站,欧美精品亚洲精品,亚洲精品成a人在线观看夫

判斷題課件發(fā)布后，就不需要對課件進行修改完善了。

1.判斷題學員性格不同，課堂上表現(xiàn)各異。在培訓過程中，培訓師要注意觀察，適時適當溝通，使每位學員在寬松和諧的環(huán)境中積極投入學習。

2.判斷題一般人在接受信息時不僅判斷信息本身，而且判斷發(fā)訊人，信息發(fā)源的層次越高，便越傾向于接受。

3.判斷題培訓溝通中的情緒所涵蓋的只是精神層面，其所影響的也是個人感受的問題而已。

4.判斷題對于沉默寡言的學員，可以用封閉式問題發(fā)問，激發(fā)他互動參與的熱情。

5.判斷題如需他人具體回答就需具體發(fā)問。如針對一說就收不住的學員，可以用開放式問題來提問，這樣他就不會展開太多。