多項(xiàng)選擇題如我們所知，建構(gòu)廣泛而精巧的概念結(jié)構(gòu)是人類大腦運(yùn)作的基本能力。這些結(jié)構(gòu)諸如（）等功能，顯示出結(jié)構(gòu)的實(shí)用性，而實(shí)用性正是評斷創(chuàng)造性產(chǎn)品重要的標(biāo)淮。
A.思考
B.分類
C.理解
D.預(yù)測
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1.多項(xiàng)選擇題到了九十年代，組織文化研究由理論研究向應(yīng)用研究和量化研究方面迅猛發(fā)展，出現(xiàn)了四個走向：理論研究的深入探討、（）。
A.企業(yè)文化與經(jīng)濟(jì)的研究
B.企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的研究
C.企業(yè)文化測量的研究
D.企業(yè)文化診斷和評估的研究
2.多項(xiàng)選擇題競爭性文化價值模型的核心概念常用在組織效率、組織文化、組織生命周期、組織變革和領(lǐng)導(dǎo)生命週期等相關(guān)領(lǐng)域的解釋和說明中，所以企業(yè)組織的四種型態(tài)，有助于了解各類組織、部門、工作團(tuán)隊(duì)和個人的創(chuàng)造偏愛和喜好。其模型中的四個象限，都代表著一種組織型態(tài)的導(dǎo)向，原文中以4C簡稱分為：競爭導(dǎo)向、（）。
A.控制導(dǎo)向
B.合作導(dǎo)向
C.創(chuàng)建導(dǎo)向
D.經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向
3.多項(xiàng)選擇題美國創(chuàng)造學(xué)家戴維斯先生在1980年提出的由4個環(huán)節(jié)構(gòu)成的創(chuàng)造力開發(fā)模式（）。
A.意識
B.理解
C.方法
D.實(shí)踐
4.多項(xiàng)選擇題決定潛力發(fā)揮的因素主要有如下幾個方面（）。
A.目標(biāo)是否清晰
B.情緒
C.專注力
D.意志力
5.多項(xiàng)選擇題管理心理學(xué)在發(fā)展過程中，產(chǎn)生了（）等有關(guān)激勵的理論。
A.內(nèi)容學(xué)派
B.過程學(xué)派
C.強(qiáng)化學(xué)派
D.思想學(xué)派
最新試題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力，當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有（）的力量。
題型：單項(xiàng)選擇題
知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
題型：判斷題
靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
管理創(chuàng)新有何作用？就你所見到的管理狀況，有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新？
題型：問答題
（）是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
題型：單項(xiàng)選擇題
和外在動機(jī)相比，內(nèi)在動機(jī)對創(chuàng)造力的影響更為重要。
題型：判斷題
產(chǎn)品在社會上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會需求。
題型：單項(xiàng)選擇題
從市場來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題