填空題大多數(shù)孤獨譜系障礙學生的視覺學習能力（）聽覺學習能力。
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以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。
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早期介入丹佛模式的特點是（）。
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評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。
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將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。
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以下哪些是行為塑造的維度（）。
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