問答題在倫敦舉行的“2000年父母與子女會(huì)議”上,英國“0至3歲”公司總裁馬修·梅爾梅德說,很多父母熱衷于讓幼兒玩大量的益智玩具,安排幼兒進(jìn)行各種“開發(fā)智力”的活動(dòng),希望借此提高孩子的語言、認(rèn)知等能力。如果學(xué)習(xí)壓力過重,幼兒的大腦會(huì)不堪重負(fù)。這樣,孩子長大后容易對事物缺乏興趣和好奇心,競爭力弱,不善于為人處世。在實(shí)際教育過程中,總有重智育輕體育、重知識(shí)輕道德的表現(xiàn),請談?wù)勂湓颍?

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2.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)是()。

A.鄧小平教育理論
B.教育理論發(fā)展
C.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

4.單項(xiàng)選擇題有一位老師,他在上課時(shí)經(jīng)常說錯(cuò)話,一次在他講錯(cuò)之后,一位同學(xué)舉手說:“老師,您講錯(cuò)了。”下列處理方式最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.覺得沒面子,大發(fā)雷霆
B.批評這位同學(xué)
C.承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,表揚(yáng)剛才提出質(zhì)疑的同學(xué)
D.對自己的錯(cuò)誤進(jìn)行解釋

5.單項(xiàng)選擇題教師的表率作用主要體現(xiàn)在()。

A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅