單項選擇題贊可夫在<教學與發(fā)展>一書中提出五條新的教學原則,不在此例的一條是()。
A.高難度原則
B.高速度原則
C.理論知識起主導作用原則
D.循序漸進原則
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1.單項選擇題()提出了對教學改革影響巨大的“最近發(fā)展區(qū)”的思想。
A.贊可夫
B.凱洛夫
C.維果茨基
D.巴班斯基
2.單項選擇題美國教育家杜威主張教學必須以兒童為中心,提出()的主張。
A.從做中學
B.教學做合一
C.最優(yōu)化教學
D.發(fā)現(xiàn)式教學
3.單項選擇題“教學做合一”的教學思想是()提出的。
A.杜威
B.陶行知
C.布盧姆
D.盧仲衡
4.單項選擇題以下教育家中,()認為教育要“以知識、技能和熟練技巧的體系去武裝學生,并在這一過程中有計劃地使學生的認識能力和才能得到發(fā)展”。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.凱洛夫
D.贊科夫
5.單項選擇題夸美紐斯采用的直觀教學的程序是()。
A.感知—記憶—理解—判斷
B.表演式再現(xiàn)表象—肖像式再現(xiàn)表象—象征式再現(xiàn)表象
C.預備—提示—聯(lián)合—總結(jié)—應用
D.組織教學—復習教學—傳授新課—鞏固新課—布置作業(yè)
最新試題
對課程組織持社會問題取向的學者有()。
題型:多項選擇題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化?()
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中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。()
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內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
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研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學術(shù)會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。()
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我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
《中學教師專業(yè)標準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
題型:多項選擇題