單項選擇題在認知領域的教學目標分類中,第二層級的主成分以()為主要標志。
A.記憶因素
B.理解因素
C.判斷因素
D.應用因素
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1.單項選擇題教學相長的意思是()。
A.教師與學生共同提高
B.教學的過程是學生提高的過程
C.教學的過程是教師提高的過程
D.《學記》中提出,意思是教與學是相互作用的
2.單項選擇題影響課堂氣氛的因素是()。
A.師生的行為準則
B.教師的領導風格
C.師生的價值觀
D.以上都是
3.單項選擇題()是班級所有成員在長期交往中所形成的一種共同心理傾向。
A.班級氣氛
B.班規(guī)
C.班級環(huán)境
D.班風
4.單項選擇題班級規(guī)模要適宜,據(jù)我國有關規(guī)定,在容量上每班學生為()。
A.30-35人
B.45-50人
C.50-54人
D.55-60人
5.單項選擇題學校物理環(huán)境最核心的組成部分是()。
A.時空環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.設施環(huán)境
D.以上都是
最新試題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”?()
題型:多項選擇題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。
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對課程組織持社會問題取向的學者有()。
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題型:判斷題