A.多媒體計算機
B.文字
C.語言
D.眼神
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A.表揚是教師對正確的回答的積極反饋
B.對成績差的學(xué)生進行單獨私下的表揚也會調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
C.表揚表達出教師積極的情感（驚奇，欣喜，興奮）
D.不真誠的表揚是無效表揚甚至是有害表揚
A.內(nèi)控
B.外控
C.物控
D.自控
A.年齡
B.情感
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)風(fēng)格
A.學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力
B.學(xué)習(xí)熱情
C.學(xué)習(xí)動機
D.學(xué)習(xí)興趣
A.強調(diào)研究者以參與性觀察者的身份，努力從研究對象的角度概括與解釋教育情境
B.把課堂教學(xué)作為一個整體來研究
C.在自然狀態(tài)下對教育現(xiàn)象采用“故事敘述”的方法進行深入的描述
D.研究結(jié)論客觀，適合所有的教學(xué)
最新試題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。（）
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認(rèn)識。（）
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）