多項選擇題中國古代書院教育的特點包括()等。
A、重視學術(shù)爭辯和切磋
B、重視學生自學
C、課程設(shè)置繁重
D、師生關(guān)系融洽
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1.多項選擇題班主任與家長進行溝通時,應(yīng)該避免()。
A、告狀式
B、命令式
C、訓誡式
D、平等交流
2.多項選擇題備課一般包括以下幾個部分()。
A、確定教學目標
B、加工教學內(nèi)容
C、選擇教學行為
D、撰寫教案
3.多項選擇題德育目標的確定受到()制約。
A、社會發(fā)展因素中的政治思想道德對德育目標的確定的要求
B、教師的德育水平
C、社會發(fā)展因素中的生產(chǎn)力
D、德育對象的發(fā)展狀況
4.多項選擇題導致個人價值與社會價值發(fā)生矛盾或沖突的情形有()。
A、自我中心的個人主義
B、獨善其身的個人主義
C、專制主義社會
D、民主主義社會
5.多項選擇題以下哪些教育目的論屬于個人本位論()。
A、盧梭的自然主義教育目的論
B、哈耶克等人的自由主義教育目的論
C、存在主義教育目的論
D、涂爾干社會學派教育目的論
最新試題
教育學作為研究人的科學,必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
對課程組織持社會問題取向的學者有()。
題型:多項選擇題
教育學對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學校教育而言的。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。()
題型:判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題