A、《大學(xué)章句》
B、《學(xué)記》
C、《中庸章句》
D、《孟子集注》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、獎勵
B、懲罰
C、評比
D、操行評定
A、情感、意志等非智力因素依賴于智力活動
B、已有的非智力因素,常表現(xiàn)為內(nèi)驅(qū)力作用于智力活動
C、情感、意志等非智力因素積極作用于智力活動
D、按教學(xué)需要調(diào)節(jié)學(xué)生的非智力因素的活動,才能有效地完成教學(xué)任務(wù)
A、以兒童為中心
B、其目的是促使兒童的經(jīng)驗不斷改造
C、課程組織心理化
D、按活動來組織教學(xué)內(nèi)容
A、改變勞動力的性質(zhì)和形態(tài)
B、使?jié)撛诘纳a(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力
C、促進勞動力的自身再生產(chǎn)
D、使簡單勞動力變成復(fù)雜勞動力
A、對前人的科技知識合理編制和加工
B、選擇有效的教學(xué)組織形式
C、選擇一定的教學(xué)方法
D、在較短的時間內(nèi)將知識傳授給學(xué)生
最新試題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實?()
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
課程標(biāo)準的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
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