把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是()。
A.①②⑥,③④⑤
B.①④⑥,②③⑤
C.①③④,②⑤⑥
D.①③⑤,②④⑥
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下圖中的立體圖形①是由立體圖形②、③和④組合而成,下列哪一項(xiàng)能夠填入問號(hào)處?()
A.A
B.B
C.C
D.D
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.某非法傳銷團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線
B.某足球俱樂部球迷建立網(wǎng)站,要求主教練下課
C.某藝人喜歡在微博上爆料,提高自己微博的訪問量
D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后,宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)
A.某高校畢業(yè)生大多愿意到大型國(guó)有企業(yè)工作
B.雙胞胎失散多年,但見面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出
C.兩輛汽車在鬧市區(qū)刮擦,路上行人駐足圍觀
D.某設(shè)計(jì)院建筑師設(shè)計(jì)的作品都有相似的風(fēng)格
A.董事長(zhǎng)不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)
B.國(guó)家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房
C.盲、聾、啞人應(yīng)依法列入選民名單
D.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利
最新試題
幼兒教師的教育教學(xué)監(jiān)控的能力包括()。
幼兒()的發(fā)展,為幼兒辨識(shí)字形提供了可能性。
作者認(rèn)為讀萬(wàn)卷書的人很少,原因是“讀書的動(dòng)機(jī)、環(huán)境、空氣無(wú)不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?
幼兒學(xué)習(xí)的主要來源是()。
寫作題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作文。古詩(shī)"一種春聲渾難忘,最是長(zhǎng)安課歸時(shí)",表現(xiàn)了對(duì)童年放學(xué)后那歡快之聲的深深懷戀。今天,校園的哪一種聲音讓你"渾難忘"呢?是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴,還是老師娓娓的講課、同學(xué)朗朗的讀書聲?或者是……請(qǐng)以"最難忘,校園的那一種聲音"為題,寫一篇不少于1000字的文章,立意自定。
幼兒能辨別今天、昨天、明天是()
教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,這就要求教育遵循()
在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對(duì)象,這是()
幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)是一個(gè)“設(shè)計(jì)-實(shí)施--修正--再實(shí)施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程,這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。
思維的基本特性有()。