單項選擇題幼兒在結構游戲中,由獨立一個人搭建積木轉變?yōu)榕c其他同伴聯(lián)合搭建,這樣體現(xiàn)了幼兒的()。

A.社會性發(fā)展水平
B.運用材料的水平
C.概念發(fā)展水平
D.創(chuàng)造水平


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2.單項選擇題關于大班學前兒童的角色游戲的特點,下列表述正確的是()。

A.沒有明確的主題,往往重復某個同樣的動作
B.處于社會性游戲階段
C.處于平行游戲階段
D.能主動在角色游戲中反映多種多樣的生活

3.單項選擇題關于中班表演游戲的特點,下列表述不正確的是()。

A.目的性差
B.具有一定的表演意識與表演技巧,但尚待提高
C.可自行分配角色但進入游戲過程較慢
D.以動作為主要表現(xiàn)手段

4.單項選擇題下列幾種游戲中,屬于創(chuàng)造性游戲的是()。

A.體育游戲
B.音樂游戲
C.角色游戲
D.智力游戲

最新試題

下列屬于按認知劃分的游戲階段的是()。

題型:單項選擇題

李老師設計了一個“三只蝴蝶”的游戲活動。她選了三位幼兒扮演蝴蝶,又選了若干幼兒扮演花朵。結果,幼兒興趣不高,表現(xiàn)被動,還沒等游戲結束,一個幼兒問老師:“老師,游戲完了嗎?我們可以自己玩了吧?”問題:對于這種現(xiàn)象,請從幼兒游戲特征和游戲指導的角度進行論述。

題型:問答題

家長根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具,四、五歲兒童的玩具主要是()。

題型:單項選擇題

簡述幼兒游戲的基本特征。

題型:問答題

0~2歲的兒童在游戲中,以肌肉活動為主,主要特征是重復、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激,兒童重復自己行為的目的是獲得樂趣,表現(xiàn)自己的能力。這是()。

題型:單項選擇題

請用所學過的學前教育學的理論知識進行分析,并給出解決措施。

題型:問答題

請分析在這個案例中.教師是如何指導幼兒游戲的。

題型:問答題

美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應()。

題型:單項選擇題

請結合游戲對成長的作用分析這些父母的做法。

題型:問答題

結合上面的案列說明游戲對兒童發(fā)展的重要意義。

題型:問答題