問(wèn)答題

活動(dòng)設(shè)計(jì)題：在幼兒園階段對(duì)兒童進(jìn)行社會(huì)教育可以幫助幼兒形成正確的價(jià)值觀，使幼兒學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感，掌握社會(huì)交往技能。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)培養(yǎng)大班幼兒良好行為習(xí)慣的活動(dòng)。


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4.問(wèn)答題

活動(dòng)設(shè)計(jì)題：
故事：母雞蘿絲去散步母雞蘿絲出門(mén)去散步，她走過(guò)院子，狐貍緊緊地跟在后面。院子的中央有一只釘耙，狐貍一腳踩在釘耙上，釘耙一下子豎起來(lái)，"啪"的一聲打在狐貍的腦門(mén)上，狐貍被打得頭昏眼花。母雞繼續(xù)往前走，她繞過(guò)池塘，狐貍還是緊緊地跟在后面。突然，狐貍腳下一滑，"撲通"一聲，一頭栽到池塘里，水花四濺，差點(diǎn)把狐貍淹死。母雞繼續(xù)往前走，她越過(guò)干草堆，狐貍?cè)匀痪o緊地跟在后面。眼看就要靠近母雞了，它向前一撲，卻一下子鉆進(jìn)了干草堆里。母雞繼續(xù)往前走，她經(jīng)過(guò)磨坊。面粉袋的繩子纏在了母雞的腳上，當(dāng)狐貍經(jīng)過(guò)的時(shí)候，面粉袋的口"嘩"的打開(kāi)了，面粉灑在了狐貍的身上，壓得狐貍動(dòng)彈不得。母雞繼續(xù)往前走，她穿過(guò)籬笆。狐貍看見(jiàn)籬笆的縫隙太小，鉆不過(guò)去，就用力一跳，不偏不倚正好跳到山坡上的小推車(chē)上。小推車(chē)順著山坡轱轆轱轆往下滾。母雞繼續(xù)往前走，她鉆過(guò)蜜蜂房。狐貍趴在小推車(chē)上，"轟"的一聲撞倒了蜜蜂房。蜜蜂房里的蜜蜂"嗡嗡"的紛紛地向狐貍飛去，狐貍?cè)鲩_(kāi)四條腿飛快地拼命逃走。母雞按時(shí)回到家吃晚飯。

根據(jù)所提供的“母雞蘿絲去散步”的材料設(shè)計(jì)一個(gè)大班早期閱讀活動(dòng)。