A.啟動時間越長，反應(yīng)時越短
B.啟動時間與反應(yīng)時沒有關(guān)系
C.注意調(diào)節(jié)可以增強(qiáng)感覺運(yùn)動
D.注意調(diào)節(jié)可以增強(qiáng)知覺強(qiáng)度
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A.左側(cè)顳葉受損
B.右側(cè)顳葉受損
C.左側(cè)頂葉受損
D.右側(cè)頂葉受損
A.誘導(dǎo)運(yùn)動
B.自主運(yùn)動
C.運(yùn)動后效
D.似動
A.將整體知覺與特征知覺相融合
B.將直接知覺與間接知覺相融合
C.對刺激的圖式認(rèn)知包含情境刺激的判斷
D.圖式以更全面的方式引導(dǎo)知覺探索
A.知覺具有間接性
B.知覺具有主觀性
C.知覺具有整體性
D.知覺具有直接性
A.音高
B.聲強(qiáng)
C.音色
D.響度
最新試題
在進(jìn)行心理學(xué)研究時，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量，以便其他研究者客觀地評價(jià)研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明（）
實(shí)驗(yàn)研究中，建立的實(shí)驗(yàn)假設(shè)的具體形式包括（）
在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實(shí)驗(yàn)（）
關(guān)于智力的個體差異的來源，下面表述正確的是（）
按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）
心理對人格的探究中，真正對人格進(jìn)行操作性定義和實(shí)證研究主要得益于（）
在針對自閉癥兒童對面孔識別研究中揭示，自閉癥兒童對面部表情的加工更多的依賴于（）
下列哪種情況是誘動錯覺（）
人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時相比（）
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)阻斷了某些神經(jīng)而無法感覺到心跳等感覺后，人們體驗(yàn)到的恐懼大大減少，這支持（）