問答題簡說當(dāng)代學(xué)科視野中“文本”概念的三種意義?
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1.多項(xiàng)選擇題在象征意象的結(jié)構(gòu)中()
A、象是主
B、意是客
C、象是客
D、意是主
E、它們都是主
2.多項(xiàng)選擇題意境主要包括()
A、“如在目前”的較實(shí)的因素
B、“如在目前”的形象
C、“如在目前”的較虛的部分
D、“見于言外”的較虛的部分
E、“見于言外”的較實(shí)的部分
3.多項(xiàng)選擇題樊志厚著眼于情與境交融的程度將意境分為三類()
A、以境勝
B、以意勝
C、有我之境
D、無我之境
E、意與境渾
4.多項(xiàng)選擇題意境中叫虛的部分叫虛境,又稱()
A、靈境
B、真境
C、物鏡
D、神境
E、情境
5.多項(xiàng)選擇題意境中較實(shí)的部分叫實(shí)境,又稱()
A、真境
B、事境
C、物鏡
D、神境
E、情境
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對王國維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
象征是()之間的比較,其中的意義是暗示出來的。
題型:多項(xiàng)選擇題
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()
題型:多項(xiàng)選擇題
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
題型:判斷題
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()
題型:判斷題
“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()
題型:判斷題
()指出文學(xué)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
柏拉圖在《理想國》里向詩人下了逐客令的原因是()
題型:多項(xiàng)選擇題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了()
題型:單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)60年代,西方產(chǎn)生了一個(gè)以讀者為主要研究對象的文論流派,這就是()。
題型:單項(xiàng)選擇題