單項選擇題教師要樂于從事教育事業(yè),勤奮地進行工作,這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德具有()原則。

A.人格示范
B.樂教勤業(yè)
C.教書育人
D.以上答案都正確


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2.單項選擇題以下不屬于教師個性品質(zhì)健康性的提法是()。

A.儀表大方
B.興趣廣泛
C.意志堅強
D.情緒健康

4.單項選擇題隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識組建增強,很多孩子對父母的教誨聽不進或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()。

A.放棄對家長配合自己工作的期望
B.督促家長,讓家長成為自己的"助教"
C.尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑這些家長

5.單項選擇題新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容是()。

A.實踐"三個代表"
B.科學(xué)發(fā)展觀
C.為人民服務(wù)
D.無私奉獻

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青年教師只有樹立崇高的(),才能堅定理想信念、忠誠教育事業(yè)。

題型:單項選擇題

大國工匠可以說是工匠精神的價值縮影,是民族精神的縮影,是()的職業(yè)體現(xiàn)。

題型:單項選擇題

對教師在專業(yè)道德方面的要求與其他任何職業(yè)相比較都()。

題型:單項選擇題

教師工作的出發(fā)點和歸宿是()。

題型:單項選擇題

制造業(yè)的崛起,如果沒有一支技術(shù)技能過硬的人才隊伍,企業(yè)()無法保證。

題型:單項選擇題

教師必須嚴(yán)于律己,清楚地認(rèn)識到道德規(guī)范既用于學(xué)生,更需要用于自身的言行舉止,把()牢牢地銘記于心。

題型:單項選擇題

教師在()的過程中,可以根據(jù)自身文化水平、能力特點,結(jié)合個人師德發(fā)展要求,制定個性化、特色化的師德研習(xí)計劃,策劃各種具有目的性、計劃性的研習(xí)方案,提升師德研習(xí)的實用性。

題型:單項選擇題

工匠精神的培育需要有制度和文化支撐,工匠精神的價值觀是一種高層次的()形態(tài)。

題型:單項選擇題

中國近現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,一生服務(wù)和倡導(dǎo)()的理念和精神。

題型:單項選擇題

作為現(xiàn)代教師,在工作中樹立()的服務(wù)觀、民主和諧的師生觀,與學(xué)生平等相處,促進師生的共同成長。

題型:單項選擇題