A.所有學生都將學習數(shù)學
B.所有學生都將學習代數(shù)
C.所有學生都將學習微分方程
D.所有學生都將學習自然科學基礎
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A.公司的虧損進一步加大了
B.出現(xiàn)了撤換胡經(jīng)理的意向
C.公司的領導班子仍不能團結(jié)一心
D.公司的虧損進一步加大，并且出現(xiàn)撤換胡經(jīng)理的意向
A.小王和小李兩人都不提拔
B.小王和小李兩人中至多提拔一人
C.如果提拔小王，那么不提拔小李
D.如果提拔小李，那么不提拔小王
A.除非有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，否則，公司最后確定的薪酬政策不會成功
B.或者高層管理人員本人參與薪酬政策的制定，或者公司最后確定的薪酬政策不會成功
C.如果高層管理人員本人參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策就會成功
D.如果有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策將更加有效
A.巴西沒有參加聯(lián)盟
B.巴西參加聯(lián)盟
C.智利或巴西至少有一國沒有參加聯(lián)盟
D.阿根廷沒有參加聯(lián)盟
A.如果子女不是O型血，則其父母都不是O型血
B.如果父母中有一人不是O型血，則子女不是O型血
C.如果子女不是O型血，而父親是O型血，則其母親不是O型血
D.如果子女是O型血，而父親不是O型血，則其母親是O型血
最新試題
寫作題：閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。溫嶺市街道某幼兒園里，一名女教師因一時好玩兒，強行揪住一名5歲幼童雙耳向上提起，被揪耳兒童雙腳離地近20厘米，表情痛苦嚎啕大哭，這名女教師卻以此為樂，神情輕松咧著嘴大笑，其余兒童看著老師殘忍的行為，滿臉的驚恐害怕。2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市第四中學門前，一群學生正準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來。就在危急時刻，女教師張麗莉一把推開身邊的兩個學生，保全了孩子，自己卻被車碾斷雙腿，造成雙腿高位截肢。張麗莉的事跡被媒體競相報道，在網(wǎng)絡上引起了熱議，網(wǎng)友們贊其為"最美女教師"，紛紛向其表達自己的敬意與祝福。要求：請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。題目自擬，立意自定，文體不限，寫一篇不少于800字的作文。
試分析本文題目“耕堂荷韻布衣人”的含義。
結(jié)合材料談談“我聽到了小河沉重的腳步和悲情的嗚咽！”一句運用了什么修辭手法，表達了作者怎樣的感情？
以下與“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”判斷不同的是（）。
“看著人類這種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑--就像母親面對無知的孩子那樣的笑?！敝小斑@種狂妄的表現(xiàn)”指的是什么？“竊笑”的依據(jù)是什么？
寫作題：閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。東鄰人家的岳母死了，殯葬的時候需要一篇祭文，這家人就托私塾的老師幫寫一篇。塾師便從古本里規(guī)規(guī)矩矩地抄了一篇，沒想到誤抄了悼岳丈的祭文。葬禮正在進行的時候，識字的人發(fā)現(xiàn)這篇祭文完全弄錯了。這一家人跑回私塾去責問老師。塾師解釋說："古本上的祭文是刊定的，無論如何不會錯，只怕是你家死錯了人。要求：請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料的內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，不少于800字。
作者為什么感到幸福？
聯(lián)系實際，談談“我只愿小河的清波，重新蕩漾在故鄉(xiāng)孩子們的夢中……”表達了作者怎樣的情感？
下列屬于信息的是（）。
文末作者為什么說“每每回首來時路，就覺得這青春一半是明亮的，而另一半，分明是灰暗的”？