A.在教學(xué)的影響下,有意注意開始發(fā)展,而無意注意仍然發(fā)揮著重要作用
B.在教育教學(xué)的影響下,小學(xué)生對(duì)抽象材料的注意正在逐步發(fā)展
C.在整個(gè)小學(xué)學(xué)期內(nèi),教學(xué)的抽象性是引起兒童注意的重要條件
D.整個(gè)小學(xué)階段,兒童的注意經(jīng)常帶有情緒色彩
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A.15~20分鐘
B.25~30分鐘
C.30~35分鐘
D.35~40分鐘
A.學(xué)會(huì)生存
B.學(xué)會(huì)思考
C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
D.學(xué)會(huì)分析
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整合性
D.功能性
A.葡萄糖
B.維生素
C.脂肪
D.微量元素
A.班級(jí)管理活動(dòng)
B.思想品德課
C.全校思想政治教育活動(dòng)
D.班會(huì)和校會(huì)
最新試題
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性()。
閱讀上述材料,詳細(xì)分析材料中突出運(yùn)用了哪些德育原則。
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么,你可以采取什么辦法幫助他呢?
()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
我國古代教育家顏之推指出:“人在年少,神情未定,所與款狎,熏潰陶染,言笑舉動(dòng),無心於學(xué),潛移暗化,自然似之;何況操履藝能,較明易習(xí)者也?是以與善人居,如人芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如人鮑魚之肆,久而自臭也?!睆牡掠椒▉碇v,這里強(qiáng)調(diào)的是一種()。
在德育過程中,如何運(yùn)用榜樣法?
根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。
針對(duì)這種情況,該如何改善?
下列關(guān)于注意的描述,錯(cuò)誤的是()。
思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。